God Plass Til å Lære

Innholdsfortegnelse:

God Plass Til å Lære
God Plass Til å Lære

Video: God Plass Til å Lære

Video: God Plass Til å Lære
Video: Baldi's в реальной жизни! Балди мой репетитор! 2024, Kan
Anonim

Khoroshevskaya gymnasium er den andre delen av Khoroshkola pedagogiske prosjekt. Den første ble åpnet i 2013 i 82. kvartal i Khoroshevo-Mnevnikov og er en barnehage med et gymsal. Prosjektet var så vellykket at kunden bestemte seg for å fortsette det med en ungdomsskole for trinn 5-11. Den nye bygningen ligger i nabolaget, i boligkomplekset Wellton park mellom Karamyshevskaya-bredden av Moskva-elven og Marshal Zhukov Avenue. En skole designet av Krosts arkitektdivisjon - A Project - har nettopp åpnet; men det gjennomføres fortsatt utflukter til den, siden bygningen preges av innovasjoner både arkitektonisk og konstruksjon, og pedagogisk - gymsalen, i henhold til planen til skaperne, skulle bli en modell for et ideelt miljø for dannelsen av en person av framtid. Arkitekturen vakte oppmerksomhet selv på prosjektstadiet: i 2016 kom Khoroshkola -2 inn på WAF-kortlisten i kategorien "Prosjekt av en utdanningsinstitusjon", i 2017 - tok førsteplassen i kategorien "Konseptet for utdanningsinstitusjoner" ved den internasjonale konkurransen om innovative prosjekter Re-thinking The Future.

zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
zooming
zooming

Hva gjorde prosjektet, designet og implementert på bare to og et halvt år, så vellykket og attraktivt?

For det første deltok lærere og psykologer aktivt i designprosessen: i mange land er dette en uunnværlig del av prosessen, mens det fortsatt er en innovasjon i Russland. Utdanningskonseptet er basert på tre hovedprinsipper: IQ - intellektuelle ferdigheter, EQ - emosjonell utvikling og VQ - vital energi. Arbeidet med prosjektet brukte arkitektene erfaringen fra ledende skoler i Finland, et anerkjent flaggskip innen kreativt søk etter pedagogiske innovasjoner; de besøkte og forsket på finske skoler personlig, så vel som de kjente

UWC skole i Dilijan, bygget av Tim Flynn arkitekter for RD Group. Vi tok også hensyn til opplevelsen av "Khoroshkola" -1, bygget med deltagelse av det norske byrået 70ºN arkitektur as.

Gjennomsiktighet og romslighet

zooming
zooming

Resultatet av studien av nåværende trender og svaret på lærernes ønsker var visuell permeabilitet og åpenhet, åpenheten i de fleste rom. Fra den ene delen av bygningen kan du se den andre "gjennom", takket være at folk i bygningen hele tiden er i sonen for visuell kontakt. De høye Schorghuber-glassdørene er også gjennomsiktige. I tillegg er vertikale glassmalerier fra gulv til tak ordnet mellom kontorene. Permeabiliteten gir diskret tilsyn: "En slik plassering av plass er en av de mest verdifulle effektene vi har mottatt i denne bygningen," sier arkitektene til A-Project. - På den ene siden er det vakkert, men på den andre skaper det en følelse av trygghet, siden studenten ikke vil være isolert når han er hvor som helst. Dette passive tilsynet får også en person til å holde seg i form hele tiden, føle at han er i sikte. En viktig ferdighet for barn er å forstå at de er i samfunnet."

Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
zooming
zooming

Bygningen er gjennomsiktig på innsiden, gjennomsiktig på utsiden: mange glassmalerier og vinduer gir en overflod av naturlig lys. Glass er slitesterk herdet tripleks. Skolen er ventilert, slik den skal være når man bruker glassmalerier, ved hjelp av spalteventiler - men ikke vanlige, men økt i høyden: Schuko, bestilt av Krost, har utviklet ventiler med en høyde på 3,6 m for vinduer med en høyde på 4 m.

Слева – щель для проветривания, справа одна из лестниц. Хорошевская гимназия, А-Проект. Фотография © Мария Трошина
Слева – щель для проветривания, справа одна из лестниц. Хорошевская гимназия, А-Проект. Фотография © Мария Трошина
zooming
zooming

Åpenhet kompletterer romsligheten: arkitektene ga en margin for gulvhøyden og bredden på korridorene i prosjektet, og avviker fra standardene med omtrent en meter til den større siden - studentene skal ikke føle mangel på lys eller plass.

Denis Kapralov, Nestleder generaldirektør for KROST Concern og leder for A-Project Bureau:

“Det hele startet med et barnehageprosjekt kombinert med en barneskole. Det var et eksperiment av en gruppe entusiaster som trodde på ideen deres og forsøkte å skape et helt nytt konsept for utdanningsobjektet, sier Denis Kapralov, assisterende generaldirektør for KROST-bekymringen og leder for A-Project-byrået.

Skolen skulle bli en modell for et ideelt miljø for dannelsen av fremtidens person. Samtidig var vårt mål å imøtekomme alle premissene som er nødvendige for en moderne pedagogisk prosess, oppfylle standardene, oppfylle budsjettet - og gjøre alt vakkert."

Svevende trapper

Siden hovedbygningen er bred og firkantet i planen, trengte den et atrium for belysning, som skulle bli skolens viktigste offentlige rom og kommunikasjonskjerne. Den er dekket av et glassfluensvindu 24x12 m i fire etasjers høyde - mer enn 20 m fra gulvet, og er omgitt av høye - 1,35 m - gjennomsiktige og trygge glassgjerder laget av ikke-impedansglass.

Хорошевская гимназия. Атриум. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
Хорошевская гимназия. Атриум. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
zooming
zooming

Atriet krysses, forbinder gulvene og minner om Hogwarts, tre lange (16 m) og uvanlig tynne (bare en halv meter tykke) trapper. De flyter lett i rommet, og blir fra et kommunikasjonsnav til den viktigste visuelle aksenten, en spektakulær kjerne av rommet, nesten en attraksjon.

For å oppnå en så tynn silhuett: Hvis trappen var av metall, ville tykkelsen på strengene deres være mer enn en meter, og her en halv meter - kunne arkitektene bruke fiberarmert betong "Fibrol", en innenlandsk analog av Fransk materiale Ductal, som spesielt Zaha Hadid brukte i London"

Svevende trapp ). Når det gjelder styrke, er dette materialet lik stål, og dets slitestyrke er 6-8 ganger høyere enn vanlig betong. I tillegg til utmerkede fysiske og estetiske egenskaper: subtilitet, plastisitet og muligheten for forskjellige farger, brukes ikke tradisjonell armering i strukturene - dens rolle spilles av fibrene som utgjør komposittmaterialet.

zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
zooming
zooming

De elegante trappene i atriet vil bli supplert med tre store levende trær i høyden fra 8 til 12 meter. For deres rotsystem i det halvt underjordiske gulvet er det et vanningsanlegg og betong "kar" hengende i tak uten støtte på fundamentet: 2 m dyp og 2,5 m i diameter, samt et vannings- og avløpssystem. “Det var ikke lett å velge trær,” sier arkitekten Yulia Soldatenkova, “atriet vil ha en positiv temperatur hele tiden, og trær i midtssonen og til og med middelhavstrær trenger en periode med temperaturer på minst ca 0 ° i hele året. Vi kunne bare velge mellom ekvatoriale bergarter, men bestemte oss for å klare oss uten palmer - vi ønsket å se noe mer tradisjonelt. Derfor stoppet vi ved ficuses."

Хорошевская гимназия. Атриум. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
Хорошевская гимназия. Атриум. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
zooming
zooming

Multifunksjonalitet

I tillegg til klasserom langs de sørlige og østlige fasadene, best opplyst av solen, har skolen alt du trenger for harmonisk læring: det firetasjes volumet i hovedbygningen har plass til et to-etasjes treningsstudio og et to-etasjers teater hall med balkong og stor scene. Det er en spisestue under teatersalen i første etasje, og et kjøkken under den i den halve kjelleretasjen. De tekniske lokalene, samt administrasjonskontorene - generelt, alle plassene "for voksne", til og med direktørskontoret - ble flyttet under jorden her, og etterlot overetasjene for barn. Imidlertid betyr minus første etasje ikke mørkt: det får nok naturlig lys gjennom brede groper, så store at begrepet "uteplass" passer dem bedre. Øvre etasje blir gitt til videregående studenter: det er et forum for studiene, samt en vitenskapelig klynge som kombinerer et biologisk, fysisk og kjemisk laboratorium, klasser for robotikk, 3D-modellering og digital teknologi.

Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
Хорошевская гимназия. Проект © А-Проект
zooming
zooming
zooming
zooming

En glasspassasje forbinder hovedbygningen med en utvidet utvidelse: den huser et 25 meter svømmebasseng, en brytesal, en koreografi og et treningsstudio. Utenom skoletiden vil denne delen av bygningen være tilgjengelig for barn og voksne fra de omkringliggende husene, som det vil være egen inngang for, lobby og garderobe. Denne typen deling er også en aktuell trend: bygningen er åpen om kveldene og i helgene, nesten aldri inaktiv.

“Det er veldig viktig at skolen opprinnelig ikke var planlagt som en isolert bygning, men som et sosialt og kulturelt senter i kvartalet. Ved å dele den inn i klasser og offentlige rom, kan du utvikle scenarier for bruk av sistnevnte etter leksjonene. Bygningen fungerer så mye som mulig selv i øyeblikket når hovedbrukerne allerede hviler hjemme, sier Denis Kapralov.

Vanguard og nøytralitet

Gjennom det fargede glassvinduet i bassenget med dobbel høyde vil en gjengivelse av maleriet "Flight" av Marc Chagall, installert på den indre enden, være synlig fra utsiden. I dette gjenspeiler han progymnasium-svømmebassenget, dekorert med Petrov-Vodkins "Bathing the Red Horse", og fortsetter temaet av avantgarde-malerier, noe som er viktig for Wellton Park som helhet - boligkomplekset har sitt eget galleri fra 1920-tallet virker.

Хорошевская гимназия. Бассейн. Фотография (с) Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
Хорошевская гимназия. Бассейн. Фотография (с) Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
zooming
zooming

Men å blande et lyst bilde blir unntaket i stedet for regelen - skoleinteriøret er bevisst begrenset i farger, og dette er også en av de nye trendene, det erstattet de kjedelige regnbuefargede skolebygningene som var så populære på 2000-tallet. Et enkelt fargevalg ble valgt for hele bygningen: nyanser av grått og lyst tre, pluss mye glass. Selv om det "finske" mottaket av betongvegger og gulv måtte forlates av tekniske årsaker, forble løsningen på interiøret ettertrykkelig nøytral: veggene ble pusset og malt i lysegrått, gulvene ble ferdig med et grått Nora-belegg med økt slitasje. motstand; naturlig tre (brannbestemmelser forbyder bruk av ekte tre), i klasserom - Gyrodesign akustiske tak laget av ikke-brennbart fibermateriale med lys trefarge. “Når bygningen begynner å leve, blir den fylt med farger: møbler, barnas arbeid …” - sier arkitektene.

Акустические потолки. Хорошевская гимназия, А-Проект. Фотография © Мария Трошина
Акустические потолки. Хорошевская гимназия, А-Проект. Фотография © Мария Трошина
zooming
zooming

Betong tre

Hvis arkitektene ikke klarte å arbeide med tekstur av betong i interiøret, er fasadene helt utsatt for samspillet mellom glass og betongoverflater. Her ble glassfiberarmert betong brukt, produsert på eget anlegg til selskapet "Krost" -"

Betong 224 . Det er et plastmateriale som lar deg lage holdbare strukturer i alle former, størrelser, teksturer og farger. Khoroshkola-bygningen kombinerer to typer teksturer: den ene, behersket grå, etterligner travertin - for det brukte byggherrene tyskprodusert forskaling. Noen av disse panelene beholdt sin naturlige farge, de var bare dekket med en hydrofob forbindelse, og noen ble tonet med en mørkere nyanse.

zooming
zooming

Den andre teksturen er brunaktig og imiterer tre, siden det var umulig å bruke naturlig trebekledning på grunn av fasamaterialets brannmotstandskrav. Egen produksjon tillot A. Proekt å eksperimentere med alternativer. Arkitektene avviste standard formliner og brukte naturlig tre med en dyp børstet tekstur for å lage forskalingen, og som et resultat fikk de effekten av et variert, nesten levende "tre fra betong". Den tonede overflaten kan nesten ikke skilles fra naturlig tre, selv på nært hold.

с
с
zooming
zooming

I mellomtiden spiller kombinasjonen av "stein" og "tre" overflater bare en underordnet rolle i det ytre bildet av skolebygningen. Hovedfiolinen spilles av motivet, som arkitekter, med en viss grad av konvensjon, kaller "børstelved" - et stort gitter av tynne betongbjelker krysset i forskjellige vinkler, lik et forstørret stilisert bilde av tregrener. Arkitektene plasserte den foran de panoramavinduer med glassmalerier og underordnet vinduens konturer til de skrå linjene, og noen steder til og med hellingen til støttene bak glasset, og satte dermed en felles danserytme for fasadene.

Det meste av det åpne "børstetreet" er på den vestlige fasaden, foran glassmaleriet i idrettshallen - fra denne siden ser mønsteret ut til å være nesten en ekte skog - slik ble skogen tegnet på det beste tegneserier fra 1970-tallet, generelt, men gjenkjennelig. Veving av linjer dekker helt glassfasadene i koreografi og bryting.

Хорошевская гимназия. В процессе строительства. Фотография © А-Проект
Хорошевская гимназия. В процессе строительства. Фотография © А-Проект
zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Атруим. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
Хорошевская гимназия. Атруим. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Атруим. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
Хорошевская гимназия. Атруим. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Атруим. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
Хорошевская гимназия. Атруим. Фотография © Анатолий Белов / предоставлена КРОСТ
zooming
zooming
Хорошевская гимназия. Фотография © А-Проект
Хорошевская гимназия. Фотография © А-Проект
zooming
zooming
Спортзал. Хорошевская гимназия, А-Проект. Фотография © Мария Трошина
Спортзал. Хорошевская гимназия, А-Проект. Фотография © Мария Трошина
zooming
zooming

Betonggitter til gjennomarbeid er laget på fabrikken"

Maginot , som også er en del av Krost-bekymringen. På grunnlag av arkitekttegninger utviklet designerne et system for å feste deler: den største vanskeligheten i utviklingen av disse elementene var den fremtidige installasjonen av et omfattende glassmaleri bak dem og muligheten til å demontere det om nødvendig (for eksempel hvis vinduet går i stykker). Elementer er pusset og malt hvitt. ***

Lys, romslighet, gjennomsiktighet, silhuetten av en gjennomsiktig skog på fasaden og trær inne - bygningen til gymsalen motsier definitivt alt vi er vant til å vurdere "skolegutt". Samtidig er det ikke overflødig, "skriker" ikke, unngår fengende, arbeider med rom og lys. Et ambisiøst mål blir erklært - skolen skal bli "en modell for et ideelt miljø for dannelsen av en fremtid i personen." Arkitektur tilsvarer kanskje oppgaven i dagens forståelse - nå er det opp til lærerne; gymsalen tok imot sine første studenter fredag 1. september.

Anbefalt: