Vinneren av den internasjonale workshopen "Space for Education of the Future", som fant sted fra 1. februar til 10. februar i Makhachkala, er kunngjort. Arbeidet til 'PIC - Peri Innovation Center' - Anna Petrova, Patricia Urlan og Jeffrey Stevens, som jobbet under veiledning av veilederen Hiroki Matsura, en partner av det nederlandske byrået MASA, ble anerkjent som det beste konseptet for det pedagogiske og kulturelle sentrum "Perimeter". Det vinnende prosjektet, ifølge workshop-initiativtakerne: Ziyavudin Magomedovs PERI Charitable Foundation og MARSH Lab Center for Architectural Initiatives, vil bli implementert.
Workshopen deltok av tretti unge arkitekter fra USA, Italia, Ukraina, Bulgaria, Romania, Hviterussland, Bangladesh, Vietnam, Kasakhstan og Russland, valgt av eksperter fra nesten hundre mottatte søknader. På bare ti dager arbeidet deltakerne, delt inn i åtte lag, ledet av Yaroslav Kovalchuk, Hiroki Matsura, Narine Tyutcheva og Petr Popov, på konseptene til utdannings- og kultursenteret "Perimeter".
Deltakerne var pålagt å lage en klar og implementerbar bygningsdesign for stedet mellom Abubakarova Street og Makhachkala City Park. I nærheten - huset til Rasul Gamzatov, litt til siden - hovedtorget. Senteret skal huse et stort offentlig område, konferanserom, utstillingsområder, en sosial designskole, et kreativt teknologisenter og et robotikklaboratorium, et støttesenter for begavede ungdommer, medarbeidere og andre rom for innovative pedagogiske prosjekter. I tillegg til det komplekse funksjonelle programmet var det nødvendig å ta hensyn til byplanleggingskonteksten og det spesielle klimaet i Makhachkala med veldig varme somre, brå værforandringer om dagen og sterk vind.
Som en av prosjektlærerne Narine Tyutcheva sa, ble den første fasen og tre dager med arbeid viet studiet av urbane samfunn og kultur i Makhachkala, byplanleggingsfunksjonene på stedet, samt moderne utdanningsmetoder i landet og i verden. Deltakerne viet de resterende syv dagene til design. De siste dagene sov ingen - arbeidet stoppet ikke dag eller natt. Prosjektene, utarbeidet 10. februar, ble presentert av deltakerne på en åpen presentasjon.
I følge Elena Gonzalez, et jurymedlem og sjef for MARSH Lab, var det ikke lett å velge vinneren. Juryen var delt; flere møter måtte holdes i form av videokonferanser. Rektor for MARSH Evgeny Ass innrømmet også at vinneren var helt uklar. Likevel ga han selv den høyeste poengsummen til det vinnende prosjektet - for en klar ide og respekt for byens tradisjoner og kultur. I tillegg er et nytt "hybrid" -format som kombinerte den pedagogiske sjangeren til en workshop og en reell konkurranse med påfølgende implementering, ifølge Evgeny Ass, ikke bare ny og for første gang foreslått av MARSH Lab, men kan også bli en god alternativ til vanlig konkurransepraksis.
Polina Filippova, administrerende direktør for PERI-stiftelsen, lovet at prosjektet skulle starte senest i juni i år. Vinnerne vil fortsette å jobbe med prosjektet sammen med det involverte profesjonelle byrået og vil utføre forfatterens støtte til konstruksjonen. Den videre deltakelsen til lagets veileder Hiroki Matsura er også underforstått. Fullføringen av alt arbeidet er planlagt til 2017.
Vi presenterer alle prosjektene som ble utviklet under workshopen:
vinner / P I C (Peri Innovation Center)
Forfattere: Anna Petrova (Russland), Patricia Urlan (Romania), Jeffrey Stevens (USA)
Veileder: Hiroki Matsuura, MASA Bureau (Nederland)
Konseptet er basert på nytenking av det tradisjonelle for Dagestan boligutvikling. Derfor bruker prosjektet aktivt slike karakteristiske teknikker som terrasser som forener flere boligbygg av forskjellige generasjoner av samme familie, og lukkede gårdsplasser, som ofte finnes i moderne Makhachkala. En annen viktig detalj er bruken av Akushin sandstein, hvorfra de aller fleste arkitektoniske monumenter ble bygget i hovedstaden i Dagestan.
Utdanningssenteret har en langstrakt strekning mellom sentralparken og boligområdet. Strukturelt er det en kompleks sammensetning av separate, men sammenkoblede funksjonelle blokker. Hovedinngangspaviljongen vender mot parken. Det er også her glassvolumet til innovasjonssenteret PERI, som er litt forskjøvet innover, har plass til samarbeidsrom, møterom, laboratorier og kontorer. Den sentrale delen av bygningen er gitt til offentlige funksjoner. Det ble besluttet å lokalisere barnas utdanningssenter nærmere et rolig boligområde. Alle blokker med forskjellige høyder og konfigurasjoner er sammenkoblet av et system med anlagte gårdsplasser, som er spent på en enkelt fotgjengerakse som lar deg gå gjennom bygningen. Terrasser er organisert på brede avsatser, hvorfra den beste utsikten over sentrum, parken og fjellandskapet åpner seg.
Det foreslås å bruke naturstein til dekorasjon. Kombinasjonen av polert og steinete Akushin-sandstein med store glassspenn på fasadene gjør bildet autentisk og moderne på samme tid. Knust sandstein brukes også inne i bygningen for å fylle gulvet, så vel som for landskapsarbeid - som belegning.
Hiroki Matsura
partner av arkitektbyrået MAXWAN og MASA:
“Dette er en subtil, behersket og enkel design, som samtidig sterkt og kraftig gjenspeiler den nye tiden som kommer til Makhachkala. Dette prosjektet er et perfekt eksempel på en enkel gest som oppnår maksimal effekt."
Yaroslav Kovalchuk
lærer ved MARSH skole:
- Prosjektet ble overvåket av Hiroki Matsura, og kanskje det viste seg å være veldig japansk. Flere gårdsplasser og takterrasser danner en enkelt fotgjengerakse som skjærer gjennom hele bygningen. Bevegelsesmanuset ser veldig teatralsk ut. Det er viktig at prosjektet er nært knyttet til Dagestan-tradisjonene. Formen tolker tradisjonelle rekkehus, mens overflatene er foreslått å bruke lokal sandstein."
***
"Intelligent sky"
Forfattere: Olzhas Kapabaev (Kasakhstan), Anna Budnikova (Russland), Vladislav Khramov (Russland), Sadia Mounata (Bangladesh)
Veileder: Narine Tyutcheva, Pyotr Popov, Rozhdestvenka-byrået
Bygningen til utdanningssenteret opptar hele det lange området, og har en smal passasje fra siden av Rasul Gamzatovs hus, som forbinder gaten Abubakarov med parken. Volumet er et langstrakt glass parallellpiped med et flatt tak og lett kappede ender. Det er et torget foran den sentrale inngangen fra siden av parken. I første etasje er det offentlige rom med flere lys som jevnt flyter inn i hverandre. Ovenfra er de dekket med en kompleks romlig struktur, som forfatterne kalte "intelligent sky". De viktigste utdanningsfunksjonene er plassert inne i "skyen" - coworking, laboratorier, klasserom.
Forfatterne tenkte også ut konseptet med et energieffektivt system for å gi senteret gjennomtenkt belysning, naturlig ventilasjon, luftgjenvinning og kjøling, bruk av solcellepaneler og varmepumper. Overflaten av glassflater som ikke er typiske for det lokale klimaet, er berettiget ved bruk av en spesiell type glass for å forhindre overoppheting av bygningen.
Jurymedlemmene likte bygningens moderne utseende. Imidlertid er glass, som et symbol på letthet og åpenhet, ifølge juryen ikke veldig godt egnet for de klimatiske forholdene i Makhachkala. En slik løsning vil kreve ytterligere tiltak for å beskytte mot solen. I tillegg kan det oppstå en vindtunneleffekt mellom sentrumsvolumet og huset til Rasul Gamzatov i en forlatt luftkorridor på grunn av sterk vind.
***
Utdanning HUB
Forfattere: Parker Ammann (USA), Kamil Tsuntaev, Lyuba Krutenko (Russland)
Veileder: Narine Tyutcheva, Rozhdestvenka-byrået
Prosjektet er preget av sin spesielle enkelhet og logikk i å bygge plass. Basen er dannet av tre separate en-etasjers blokker. To av dem - kontor og bolig - ligger nærmere gaten. Barnas utdanningssenter forskyves mot parken. Forbindelseselementet er et felles firetrinnsrom der alle offentlige områder ligger, inkludert inngangsparti, utstillingsgallerier og et konferanserom. Det er også samarbeidsrom og laboratorier som er koblet til konferansesalen med en biblioteksrampe. Du kan komme inn i bygningen både fra siden av boligområdet og direkte fra parken. Første etasje ser massiv og solid ut takket være dekorasjonen fra lokal Dagestan kalkstein. Det sentrale volumet, som stiger over basen, står overfor strukturelt frostet glass.
Juryen bemerket forfatternes ønske om å opprettholde kontinuitet ved å bruke lokale byggematerialer. Jeg likte også forsøket på å skape en moderne arkitektur som oppfyller det funksjonelle formålet med det fremtidige utdanningssenteret.
***
"Peripolis"
Forfattere: Ildar Biganyakov (Russland), Hung Tang Dang (Vietnam, Storbritannia), Kamil Hajikasumov (Russland), Elmira Magomedova (Russland, Storbritannia)
Veileder: Yaroslav Kovalchuk, MARS Architectural School
Firetasjes bygningen er delt horisontalt etter funksjon. I første etasje er det et senter for tilleggsutdanning for skolebarn og et offentlig område med en utstillingshall og en kafé. Det er også en gjennomgang gjennom bygningen fra parken til Abubakarov Street. Andre og tredje etasje er designet for å imøtekomme alle nødvendige lokaler til innovasjonssenteret. Det utnyttede taket har blitt omgjort til et offentlig rom med et system med små paviljongmoduler som kan fungere som plattformer for internettmiljøer, sjakk eller bokklubber. Takets innretning gjenskaper altså symbolsk de boligbygningene som er vanlige for Dagestan. Små hus opptar ikke bare taket, de trenger inn i parken i form av separate paviljonger. Den komplekse terrasserte fasaden på bygningen vender mot parken. Sett fra gaten, tvert imot, er fasaden praktisk talt blottet for plastisitet. Den er laget av speilglass som reflekterer byen.
I følge juryen har dette prosjektet blitt et av de mest provoserende. Ekspertene kalte refleksjonen over temaet til fjellbyene Dagestan for et positivt øyeblikk. I prosjektet forble imidlertid problemet med luftkorridoren mellom det eksisterende huset til Rasul Gamzatov og den projiserte bygningen uløst.
***
Tink Tenk Tower
Forfattere: Daria Kirillova, Nikolay Medvedenko (Russland), Bilyana Asenova (Bulgaria), Sasha Chabati (Italia)
Veileder: Yaroslav Kovalchuk, MARS Architectural School
Sammensetningen tar hensyn til stedets orientering til parken og boligområdet. Foran torget er det et firetrinnet "tårn" av frostet glass; det er et observasjonsdekk på taket av tårnet. Et bind med to etasjer vender mot en stille gate på motsatt side - et svar på de omkringliggende lave bygningene. De to volumene er samlet av et system med grønne gårdsplasser og offentlige rom som fungerer som en fortsettelse av parken og samtidig forbinder det nye komplekset med det historiske huset til Rasul Gamzatov.
Glassede deler av bygningen som er åpne for byen, veksler med blinde, der private oppholdsrom ligger med tilgang til åpne terrasser. På det første, fullglassede gulvet er det en foajé, utstillings- og konferanserom, et klasserom og en kafé. Andre etasje i tårnet er helt okkupert av boliger. Kontorer, møterom og laboratorier er tilordnet det øvre nivået med et høyt to-etasjes rom. Treningssenteret ligger i en blokk som vender mot Abubakarov-gaten.
***
"Drivhus"
Forfattere: Arsen Akhmedkhanov, Natalia Bavykina (Russland), Eduardo Mancini (Italia), Anastasia Ter-Saakova (Russland)
Veiledere: Narine Tyutcheva, Petr Popov, Rozhdestvenka-byrået
Byggingen av utdanningssenteret skal knytte parken til boligområdet. Et smalt og sterkt langstrakt volum av den enkleste formen med gaveltak er begrenset på begge sider av lange gågater som fører til parken. Skallet består utelukkende av dobbeltlags glass. Mellom glasslagene ble forfatteren foreslått å lage et ekte drivhus med levende planter, og derfor bør klimaet inne være behagelig hele året. Det gjennomsiktige gjennombruddsvolumet, foret med et rutenett av bindinger, argumenterer ikke med omgivelsene, men hevder å bli en ny arkitektonisk aksent.
Innvendig følger rommet logikken til tradisjonelle Dagestan-boliger med vekslende åpne og lukkede soner dannet av mobile skillevegger. I sentrum av bygningen er et konvertibelt konferanserom utstyrt med et system med løftestempel som danner ulike scenarier for bruk av plass. På andre nivå er det barnestudioer og samarbeidsrom med ekstra inngang fra gaten. Tredje etasje er okkupert av boliger og laboratorier. Ovenpå, under et glastak, er det et bibliotek og et bønnerom.
Juryen satte stor pris på forfatterens idé, som innebærer bruk av de mest moderne "grønne" teknologiene. En interessant idé, ifølge juryen, kan imidlertid være vanskelig å gjennomføre.
***
"Periboks"
Forfattere: Daria Zaitseva, Ksenia Zvereva, Rozita Kashirtseva, Oleg Sazonov (Russland)
Veileder: Hiroki Matsuura, MASA Bureau (Nederland)
Et enkelt rektangulært volum forbinder parken med Abubakarov Street, og gir en gjennomgang. Inne i det minimalistiske glasset og det perforerte metallskallet, er det et rom på flere nivåer. Bygningen er delt inn i tre deler - offentlig, administrativ og gårdsplass. Hoveddelen av gårdsplassen, som ligger strengt i sentrum, er dekket med et transformerbart tak. I tørt vær trekker taket seg tilbake, og gårdsplassen kan brukes til foredrag, utstillinger og andre utendørsarrangementer. På regnfulle dager med lukket tak kan nettstedet brukes spesielt som kino.
Det er høstsystemer for regnvann, naturlig ventilasjon, solbeskyttelse, installasjon av varmepumper, samt bruk av lokale bygningsmaterialer, for eksempel naturlig Dagestan-stein i innredningen.
For jurymedlemmene virket dette prosjektet, utført av studentene på MARCH-skolen, det mest romantiske. Ekspertene syntes det var interessant å studere grundig og temaet, som er basert på Dagestan folkeeventyr. Et utdanningssenter er et sted som kan forandre en person fullstendig. Dette ligner veldig på et eventyr med transformasjoner. Innvendig, som i en magisk boks, er det blitt skapt en kompleks og variert fremtid for verden, mens glassstrukturen praktisk talt oppløses i de omkringliggende bygningene.
***
"Green Portal"
Forfattere: Daria Ozhiganova (Ukraina), Daria Prima (Hviterussland), Marat Nevlyutov, Ruslan Huseynov (Russland)
Veiledere: Narine Tyutcheva, Petr Popov, Rozhdestvenka-byrået
I dette prosjektet er utdanningssenteret en portal som forbinder parken med byen, offentlige rom med private og gamle Makhachkala med en ny og aktivt utviklende. Strukturelt består komplekset av to flerretningsblokker forbundet med en felles gang. Bygningen som vender mot parken er okkupert av en konferansesal, samarbeidsrom og utstillingsgallerier. Offentlige rom flyter gradvis inn i hverandre og kulminerer i en grønn gårdsplass. Volumet som vender mot boligområdet er ment for kontorer, boliger og et opplæringssenter.
Juryen la merke til prosjektets enkelhet og kortfattethet. Hovedforskjellen fra andre konsepter er horisontal regulering: alt relatert til offentlige funksjoner tilskrives parken, og med pedagogiske funksjoner - til gaten. ***
