Museet, som mottok en spesiell pris fra European Museum Forum i 2014 som en del av European Museum of the Year Award, er ikke en vanlig representant for denne typen institusjon. Faktisk er det en permanent utstilling av det lokale bispedømmemuseet, nøye bygget inn i katedralen. De nye komponentene, designet av Vaillo + Irigaray Architects, helt frem til grafisk design, eksisterer i dialog med deler av bygningen på forskjellige tidspunkter, helt ned til fundamentene til bygninger fra det 2. århundre f. Kr. innenfor murene.
Samtidig er ikke utstillingen viet til religiøs kunst, som man kunne forvente hos kunden - erkebispedømmet Pamplona, men til Vesten, men ikke som et geografisk konsept eller sivilisasjon, men "bevissthetens territorium, menneskehetens horisont, basert på begrepene frihet, solidaritet og menneskeverd. " Utstillingen dekker flere "rot" sivilisasjoner, hvorfra det kjente konseptet Vesten - eldgamle, jødiske, tyske - vokste ut av, sporer dannelsen i middelalderen og blomstrer i moderne tid. Vestlige prestasjoner er heller ikke glemt - demokrati, kritisk rasjonalisme, en stat basert på loven, en fri økonomi basert på privat eiendom, samvittighetsfrihet, menneskerettigheter … Men til slutt blir spørsmålet stilt: hva nå? Hvordan vil vi møte fremtiden?
Enheten i utstillingen, som førte betrakteren gjennom forskjellige rom og forskjellige epoker, ble understreket av arkitektene ved hjelp av 1 centimeter tykke plater av svart stål. De handler nå i form av en bro eller fortau, deretter utstillingsvinduer eller benker; tekstene er stanset i dem, det er også installert belysning der. Prosjektet behandler de tusen år gamle bygningene som den grenser til nøye med (bortsett fra den eksisterende katedralen, som ble bygget fra det 14. til det 18. århundre, restene av et romansk palass fra det 11. århundre, en erkebiskopens bolig fra det 12. århundre og et gotisk palass av en erke-diakon fra 14-1600-tallet har overlevd) og nesten ikke "berører".
Selve ideen til utstillingen ligner på kino: fortellingen er basert på endring av rammer og forskjellige nivåer av lesing - tegn, bilder, objekter, lyder, tekster, videoprojeksjoner, koder, lukter.
