SpotCamp Ved Svartehavet

SpotCamp Ved Svartehavet
SpotCamp Ved Svartehavet

Video: SpotCamp Ved Svartehavet

Video: SpotCamp Ved Svartehavet
Video: Svein Sundby (Havforskningsinstituttet) om delrapport fra FNs klimapanel 2024, Kan
Anonim

"Jeg kan ikke tro at det er over," var uttrykket du hørte overalt da "trening" og "workshop" -programmene på SpotCamp ble avsluttet. Det var tydelig fra de entusiastiske ansiktene til deltakerne at alt ikke var forgjeves: studentene mottok en kostnad med energi fra mestrene i "avansert" arkitektur for videre utvikling og kreativitet.

zooming
zooming
zooming
zooming

SpotCamp er et helt nytt pedagogisk format. Langt fra de travle metropolene finner du en balanse mellom profesjonell vekst og fritid, samtidig som det gir et dypdykk i et av de hotteste temaene innen arkitektur og design.

Hovedtemaet for SpotCamp 2014 var beregningsdesign. Foreleserne og moderatorene var utøvere og forskere i dette området, kjent i fagmiljøet - ansatte ved Zaha Hadid Architects, UNStudio, Enric Ruiz-Gelis byrå, lærere fra IAAC Institute i Barcelona og Design Research Lab og Emergent Technologies i London. skoler i Arkitektforeningen.

Den første delen av treningsprogrammet var en intensiv trening som tok sikte på å lære et av de populære parametriske modelleringsverktøyene - Grasshopper, en plugin-modul for Rhinoceros-programmet.

zooming
zooming

Opplæringen var rettet mot trygg mestring av studerte verktøy og designteknikker, samt å oppnå en dyp forståelse av arbeidslogikken i Grasshopper, takket være at studentene vil være i stand til å lage sine egne komplekse algoritmer. Hele prosessen med å utarbeide nødvendig dokumentasjon og funksjonene i å jobbe med forskjellige bransjer ble også lært. Det ble lagt stor vekt på mulighetene for å implementere de designede objektene fra forskjellige materialer (tre, kompositt, kunststein) ved hjelp av CNC-produksjon.

Kurset var delt inn i 3 deler: Grasshopper Modelling Basic, Grasshopper Modelling Advanced og Grasshopper Prototyping Basic + Grasshopper Fabrication.

zooming
zooming

Den andre delen av programmet var begynnelsen på det "avanserte" nivået: studentene var engasjert i utvikling av komplekse algoritmer som kombinerer flere teknikker, og hovedoppmerksomheten var fokusert på inngående arbeid med data.

zooming
zooming
zooming
zooming

Den tredje delen var rettet mot å lære de grunnleggende teknikkene for prototyping. Studentene undersøkte prosessen med å lage oppsett og utarbeide dokumentasjon for CNC-produksjon. I tillegg ble funksjonene ved å jobbe med forskjellige materialer og bransjer studert.

zooming
zooming
zooming
zooming

I løpet av det andre kurset - "workshop" - ga lærerne leksjoner om bruk av populære parametriske modellerings- og forskningsverktøy i arkitektur og design for implementering av fremtidige prosjekter. For forming ble Maya foreslått - et ganske enkelt program å mestre: Etter litt øvelse kunne studentene fritt modellere former.

Image
Image
zooming
zooming

For analysen av solstråling ble en algoritme vurdert i Rhinoceros + Grasshopper med Geco plugin. Denne algoritmen lar deg få den analyserte modellen fra Autodesk Ecotect-programmet for videre arbeid.

Studentene jobbet også med algoritmen som ble generert ved hjelp av Millipede-pluginet for Rhinoceros + Grasshopper-programmet. Dette pluginet lar deg utføre strukturell analyse av en struktur og visualisere kreftene som virker inne i den under påvirkning av en belastning, som lar deg utforske den volumetriske formen.

Image
Image
zooming
zooming

Åtte prosjektgrupper ble dannet for forskningsarbeid på verkstedet. Studentene hadde som hovedoppgave å utvikle et prosjekt for ett av fire strukturelle elementer: en søyle, en node, en gulvplate eller et skall.

Samtidig var det viktig ikke bare å lage det nødvendige produktet som et resultat, men også å gå helt til en spesifikk løsning. Hver gruppe prøvde å lage en "familie" av beslektede gjenstander, og på grunnlag av den nå det ønskede resultatet.

I løpet av workshopen ble det holdt 3 prosjektpresentasjoner, som hver identifiserte fordeler og ulemper med et bestemt arbeid og hjalp studentene til å velge den beste løsningen for videre utvikling.

Kommando 0 og 7. Utvikling av kolonnen

Team 0 utviklet det forgrenede kolonnedesignsystemet i samsvar med det strukturelle skjemaet de brukes i. Parametriske skjemaer opprettet i Grasshopper (algoritmen angir antall kontrollpunkter og grener av kolonnen) beregnes i Millipede for å oppnå kurver (visualisering av krefter ved en viss kolonnebelastning), som brukes til videre geometri og designutvikling.

Image
Image
zooming
zooming

Team 7-medlemmer valgte flere formative og designprinsipper som grunnlag, på bakgrunn av hvilke de prøvde å utlede en "familie" av strukturer og samlinger klar til bruk i strukturer med forskjellige funksjoner ved hjelp av forskjellige diagrammer av kolonnekonstruksjonen og forskjellige metoder for dens applikasjon.

zooming
zooming

Kommando 2 og 3. Utvikling av gulvplaten

Team 2 jobbet med en algoritme i Grasshopper for å skape en optimal overflate som avbøyes i områder der belastningen er betydelig, og stiger når belastningen ikke er betydelig. Når studentene endret plassering av støttene, leste studentene det interne spenningsdiagrammet til gulvplaten fra Millipede og konverterte disse dataene til en overflate.

zooming
zooming

Team 3 brukte en av formingsmetodene for å bruke Millipede-verktøyet under fasongsøket. Studentene identifiserte interne påkjenninger i et enkelt element og var på grunnlag av dem engasjert i forming, noe som gjorde det mulig å oppnå en optimal form.

zooming
zooming

Kommando 4 og 5. Utvikling av noden

Team 4 gikk videre fra letingen etter et modulært element, på grunnlag av hvilket det ble opprettet en "familie" av objekter av forskjellige skalaer: koblingsstenger i en struktur; koble moduler til hverandre og lage fasadeplater og utvikle deres konstruktive funksjon; et forsøk på å betrakte en knute som en forbindelse mellom rom.

zooming
zooming

Team 5 ble ledet av tre prinsipper under forskningen: romlig forbindelse, rør + rør og rør + planforbindelser. Dette prosjektet viste variasjonen i de gitte nodene, deres arbeid og betinget hensiktsmessighet.

zooming
zooming

Kommando 6 og 1. Skjellutvikling

Prosjektgruppe 6 opprettet en skallkatalog gjennom formsøk og analyse på Millipede. Deretter undersøkte studentene de resulterende figurene i henhold til to parametere - mengden av støpt skygge og volumet av materialet, og som et resultat av arbeidet som ble utført, ble den optimale overflaten valgt.

zooming
zooming

Team 1, basert på analysen, la aspektet ved å opprettholde stabiliteten i strukturen som grunnlag. Denne avgjørelsen påvirket formen: i tillegg til de vertikale, ble sidestøtter designet for horisontal stabilitet.

zooming
zooming

Etter den endelige presentasjonen ble modellene av design av strukturelle elementer trykt på en pulver 3D-skriver.

Teamets endelige arbeid var monteringen av installasjonen. Hoveddesignkonseptet var å lage et lettelsesmønster som visualiserer kreftene som virker inne i kolonnen under belastning. For produksjon ble det laget en spesiell algoritme i Grasshopper, som satte fresemaskinen til ønsket bane for å skape lettelsen.

zooming
zooming

Modellen ble foreløpig delt inn i segmenter.

Etter produksjonen ble delene samlet til et objekt som var identisk med prosjektet.

zooming
zooming

Kunstgjenstanden er laget av polystyren.

Forfattere: Mustafa Al Sayad, Suryansh Chandra, Leonid Krykhtin. Med Vladimir Voronich og Maxim Malein

Tilbakemelding fra SpotCamp-deltakere:

”Jeg fikk inntrykk av at det er absolutt unødvendig å bruke enorme summer på å studere i utlandet. Stedet er ikke den viktigste rollen. Jeg er sikker på at denne retningen vil utvikle seg i Russland, inkludert takk til gutta som møttes på Spotcamp."

Maxim Mikhailov

“For meg var det også erkjennelsen at du ikke er den eneste som er gal. I vårt selskap begynner de å se rart ut etter historiene om parametrikk og Grasshopper."

Artem Mavlyutov

“En av lærerne våre fortalte meg en gang at denne workshopen er den sterkeste han noensinne har undervist. Det er vanskelig å si hvor stor tillit slike ord fra en veileder for arkitektforeningen kan gi en russisk student."

Anna Blinova

"Å vende tilbake til Moskva vekker en følelse av forestående forandring i livet mitt, en som jeg ikke vet noe om ennå, men som jeg ser frem til med glede og angst."

Sergey Nadtochy

“Hva er SpotCamp for meg? Muligheten til å vekke til live skisser og skisser, å gjøre overgangen fra et rent teoretisk plan for vitenskapelig forskning, skrive en avhandling og artikler til feltet med praktisk formgivning."

Konstantin Burlakov

"Nå er Grasshopper for meg ikke en samling av endeløse noder og matematiske termer, men et veldig ekte, og viktigst, et rasjonelt designverktøy."

Madina Suyunova

zooming
zooming

spotcamp.org

www.instagram.com/spotcamp2014

www.twitter.com/spotcamp2014

www.vk.com/spotcamp2014

www.facebook.com/spotcampsochi2014

Tegning av teksten: Anna Blinova.

Foto: Kirill Matveev, Elena Zhdanova.

Retusjering: Kirill Matveev, Anna Blinova.

Grafikk: Sofia Zhukova, Anna Kharchenko, Anna Blinova.

Anbefalt: