Internasjonalt I Nivå, Russisk I Innhold

Internasjonalt I Nivå, Russisk I Innhold
Internasjonalt I Nivå, Russisk I Innhold

Video: Internasjonalt I Nivå, Russisk I Innhold

Video: Internasjonalt I Nivå, Russisk I Innhold
Video: Reddet rømt russisk «militærhval» 2024, April
Anonim

Den nye institusjonen er designet for nyutdannede fra russiske universiteter, primært arkitekter, designere, mediefolk, men også spesialister på andre områder, siden en tverrfaglig tilnærming vil være nøkkelen i læringsprosessen. Grunnleggerne av Strelka (dens president Ilya Oskolkov-Tsentsiper, filantropene Sergey Adonyev og Alexander Mamut, arkitektene Dmitry Likin og Oleg Shapiro; sammen utgjorde de sitt tillitsvalg) at det nå er behov for et utdanningssenter som vil trene spesialister til å løse dagens Russiske problemer, og deres løsninger er internasjonalt. Samtidig vil instituttet arbeide med allmennheten: det er planlagt å holde åpne forelesninger og seminarer, samt implementere et publiseringsprogram som inkluderer oversettelser av viktige arbeider om teorien og utøvelsen av moderne arkitektur.

zooming
zooming
zooming
zooming

Undervisning der vil følge prinsippet om forskning, det vil si med en dypere enn formell tilnærming. Samtidig bør ifølge Oleg Shapiro de for tiden ganske svake båndene innen arkitektur og design mellom Russland og resten av verden styrkes slik at landet vårt blir mer aktivt involvert i den globale prosessen. Siden studentene skal studere gratis på Strelka, forventes det at de vil kunne samle de mest talentfulle ungdommene fra hele landet, hvorfra det på få år vil være et nytt lag med spesialister med bredt syn og mangfoldig praktisk og forskningserfaring vil dukke opp. Nyutdannede ved instituttet vil være klare til å jobbe i de beste utenlandske byråene, men grunnleggerne av Strelka håper at de likevel vil forbli i Russland. Slike mennesker, ifølge Ilya Oskolkov-Tsentziper, vil være i stand til å "endre landskapet rundt oss" til det bedre og derved gjøre samfunnet vårt mer humant.

zooming
zooming

"Internasjonalt på nivå, russisk i innhold" -utdanning (som Oskolkov-Tsentsiper beskrev det) i det første studieåret 2010/2011 vil følge programmet utviklet av AMO forskningssenter, en underavdeling av Rem Koolhaas arkitektbyrå OMA. Forutse sin historie om det, understreket Koolhaas at det nå er behov for et nytt system for arkitektutdanning ikke bare for Russland, men også for hele verdenen; I løpet av de siste 30 årene har yrket som arkitekt forandret seg mer enn i de foregående 300: i stedet for statlige og offentlige kunder spiller nå kommersielle strukturer hovedrollen, og etter at tyngdepunktet har flyttet i design og konstruksjon til Øst har problemet med samarbeid mellom arkitekter og ikke-demokratiske regimer blitt presserende. Dermed må arkitekten ikke bare kjenne sin spesialitet perfekt, men også forstå mekanismene i markedsøkonomien og geopolitikken. Det er nødvendig å forberede seg på dette fra studentbenken, men så langt på de fleste universitetene er utdanning organisert i henhold til den klassiske ordningen. Koolhaas har allerede prøvd ut sine pedagogiske ideer mens han underviste ved Harvard, men for ham er samarbeid med Strelka et eksperiment i mye større skala.

zooming
zooming

Programmet er basert på fem paradoksale problemer, som arkitekten selv kalte dem. Dette er temaer som er aktuelle for hele verden, som får spesiell haster i forhold til Russland; det er viktig å merke seg at alle av dem, i et eller annet aspekt, ble vurdert av Koolhaas i sine arbeider og prosjekter, det vil si til en viss grad planlegger han å vokse fra Strelka-studenter tilhengere av hans tilnærming til arkitektur, som forutsetter nøyaktig bredden av tverrfaglig forskning som håper er knyttet til grunnleggerne av instituttet.

zooming
zooming

Et av emnene vil være det offentlige rom, dets gradvise beslaglegging av privat kapital, motstanden fra det virkelige rommet til virtuelt (spesielt i forhold til graden av frihet, når myndighetskontrollen i form av økt politipatruljering, utbredt installasjon av videokameraer osv.) vokser i byens gater og torg, så vel som den russiske kontrasten mellom det til tider enorme området av offentlige rom og deres absolutte uorden.

zooming
zooming

Spørsmålet om (arkitektonisk) minne vil også bli vurdert: ifølge statistikk levert av Rem Koolhaas, har nå omtrent 5% av landoverflaten en beskyttet status, mens et betydelig antall verdifulle gjenstander fortsatt går til grunne; begrepet monument er i endring: nå kan det være en konstruksjon for bare 40 år siden, det vil si at fortiden gradvis smelter sammen med nåtiden.

Problemet med "tynning" er knyttet til både nedgangen i byene, som allerede har blitt en vandrende tomt, og den lave befolkningstettheten i nye byer og til og med boligbygg (for eksempel i Dubai og sameier i New York handler det om 30% av det planlagte, som først og fremst skyldes investeringsrollen til denne utviklingen), selv om det noen ganger skapes et villedende inntrykk av et stormfullt liv der. I innenlandske virkeligheter inkluderer dette problemet også konstant migrasjon fra landsbygda til byen, så vel som enkeltindustrielle byer (vitenskapelig eller militærindustrielt kompleks) til mer lovende.

zooming
zooming

Designproblemet vil omfatte studiet av designens rolle, dets plass i samfunnet, ulike faktorer som påvirker det.

Det siste emnet som ble kalt av Koolhaas var energi, nærmere bestemt dens nye, "grønne" typer, så vel som den hypotetiske fremtiden når russisk olje og gass vil slutte å kjøpe i Europa (som gjenspeiler det store OMA / AMO-prosjektet "Road Map" 2050 ", ifølge hvilket midten av det 21. århundre, vil EU oppnå autonomi når det gjelder energiforsyning).

Hver Strelka-student må velge to av de fem foreslåtte emnene for prosjektet sitt og utvikle dem i løpet av et seks måneders kurs, og gjøre dem til et ferdig medieprodukt til slutt, egnet for distribusjon gjennom forskjellige medier.

zooming
zooming

Det renoverte komplekset til instituttet fortjener spesiell omtale. I utgangspunktet er dette garasjer fra industrisonen "Red October", til 2009 ble brukt som et kultursenter "ARTStrelka". Da konseptet Strelka ble opprettet, designet Dmitry Likin og Oleg Shapiro samtidig bygningen. I sentrum er det en gårdsplass - et fullverdig offentlig rom, egnet takket være tre-amfiet for å holde forskjellige arrangementer og avgrenset fra gateområdet ved en blokk med vaskerom. Det er fem klasserom i hovedbygningen, hver med en mellometasje, som gjør at ti grupper kan studere der om gangen. På siden av Moskva-elven er det en fløy med en bar, på taket som det er en romslig terrasse.

zooming
zooming

Kurs ved Strelka-instituttet starter i høst, med et 2-måneders "orienteringskurs", men foreløpig vil det være åpent for alle. Om sommeren vil det være et omfattende offentlig program, inkludert forelesninger, seminarer, runde bord og andre arrangementer. I løpet av de kommende dagene, innenfor rammen av den andre Moskva-biennalen i Strelka, er det planlagt handlinger fra Cities-festivalen, inkludert en konkurranse om å lage midlertidige pekere underveis mellom Central House of Artists og instituttbygningen, og startbegivenheten til selve Strelka - Røde oktober: oppdagelsen av øya."

zooming
zooming

Å lage prognoser for fremtiden er en takknemlig oppgave, men begynnelsen på arbeidet til Strelka-instituttet inspirerer til forsiktig optimisme: det ser ut til at dette utdanningssenteret virkelig vil fungere for samfunnets beste, og bare for dette formålet - hva kan være bedre?

Anbefalt: