"Mikrobibliotek" (arealet er 160 m2) ligger i den indonesiske byen Bandung, den tredje mest folkerike i landet. Forfatterne av prosjektet, Shau-byrået, ønsket å lage et gratis utdanningssenter der innbyggerne i Kampung-distriktet kunne lese bøker, lytte til foredrag og generelt få ny kunnskap. På den annen side var det viktig å gi lokalbefolkningen et rom for møter, et slags "trekkpunkt". For dette formålet ble det valgt et sted for bygging av biblioteket, der innbyggerne i distriktet er vant til å holde høytider, møter, sportsspill. Samtidig bestemte arkitektene seg for ikke å fjerne den eksisterende scenen, men inkluderte den i strukturen til biblioteksbygningen som et stylobat for det "flytende" volumet. Merk at dette året ble prosjektet tildelt Architizer A + Awards i kategorien Society + Architecture etter avgjørelse fra juryen og publikum.
Den mest bemerkelsesverdige detaljene i Microlibrary-prosjektet var fasaden laget av tomme isbeholdere: Om lag 2000 containere (noen av dem hadde bunnen kuttet ut) ble festet langs omkretsen av det andre nivået mellom stålplater. Som Shau-arkitektene forklarer, er materialets valg diktert av dets billighet og miljøhensyn. Spalter i plastbøtter gir naturlig lys og ventilasjon i rommet. Containerne i seg selv er festet i en vinkel slik at regnvann ikke strømmer inn i dem.
Rekkefølgen for plassering av intakte og punkterte containere er ikke tilfeldig: uttrykket Buku adalah jendela dunia er representert på fasaden i form av en binær kode - fra indonesisk kan den oversettes som "Bøker er et vindu for verden". Ordfører i Bandung foreslo å plassere disse ordene
Ridvan Kamil. For øvrig er han arkitekt med utdannelse og grunnlegger av sitt eget byrå.
Ellers, under konstruksjonen av Microlibrary, ble de enkleste og rimeligste materialene også brukt: horisontale og vertikale støtter er metallbjelker av metall, gulv og tak er betongplater.
Bandung-biblioteket er et pilotprosjekt som startet et massivt program for å lage en serie lignende sentre i hele Indonesia. Programmet tar sikte på å bekjempe økende analfabeter og å gjenopplive interessen for lesing.
