Foreldres Drøm

Foreldres Drøm
Foreldres Drøm

Video: Foreldres Drøm

Video: Foreldres Drøm
Video: Foreldres kjærlighet, av Stein Mehren 2024, Mars
Anonim

"For meg er dette et veldig personlig prosjekt," sier en av grunnleggerne av "Archimatika" -byrået Alexander Popov, "foreldrene mine, arkitektene selv, når deres arbeid hadde noe med barn å gjøre, rådførte meg alltid. Jeg var veldig glad fordi jeg følte at foreldre kan gjøre livet mitt bedre og mer interessant. Og nå var det viktig for meg å bygge en skole som jeg gjerne vil gi sønnen min, noe som gjør livet hans fyldigere og lysere. Dette er det som skjedde til slutt: hver dag bringer jeg ham hit, og jeg er veldig glad for det."

zooming
zooming
zooming
zooming
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming

Det høylytte navnet - "Academy of Modern Education" - stemmer overens med ambisjonene til utvikleren og arkitektene. Mens de jobbet med et prosjekt for et progressivt boligområde i Kiev, studerte de selvfølgelig situasjonen med utdanningsinstitusjoner i området. Offentlige skoler og barnehager, klare til å ta imot barn fra Comfort Town, var ikke for nærme, og det ble besluttet for veldig små barn å lage en egen infrastruktur i kvartalet, og tildele en tomt for bygging i sentrum, like tilgjengelig for begge Comfort Town innbyggere og alle innbyggere i nabolagene. Opprinnelig begynte K. A. N. Development”skulle overføre skolen til byen, men myndighetene ble tvunget til å nekte å akseptere den i balansen, med henvisning til mangelen på et budsjett og en plan for igangsetting av nye anlegg som allerede er utarbeidet i flere år. på forhånd. Så, til tross for den vanskelige økonomiske situasjonen og fraværet av en stabil tradisjon for betalt grunnskole, bestemte de seg for å ta sjansen og starte et kommersielt prosjekt. Egentlig bestemte alle disse "innledende" strukturen og organiseringen av den nye private skolen.

Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Схема доступности. Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Схема доступности. Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Жилой квартал «Комфорт-таун». Генеральный план © Архиматика
Жилой квартал «Комфорт-таун». Генеральный план © Архиматика
zooming
zooming

Residential Quarter Comfort Town "på Regeneratornaya Street er satt sammen fra fargerike hus under et gaveltak fra 6 til 16 etasjer. Utdanningskomplekset ligger under, bare 2-3 etasjer. Det gir arkitekter muligheten til å lage en slags "pause", for å tilføre luft til en ganske tett bygning, men samtidig tar den hensyn til parselleringen og bygger opp volumene i forhold til boligbygningen. Den består også av flere uavhengige volumer i forskjellige størrelser. Hvert hus i blokken er helt individuelt, og hver "blokk" i treningssenteret fikk en individuell arkitektonisk løsning. “Offentlige bygninger skulle bli sentrum for nye boligområder, - er Alexander Popov sikker, - hvis vi i tilfelle boligutvikling var ganske strengt begrenset i materialvalget: det var nødvendig å ta hensyn til mulighetene for masseproduksjon, og budsjettet var i utgangspunktet lite, så var det et sted for både dyrere materialer og mer komplekse plastløsninger som utfyller beskjedenheten til fasadene til boligbyggene."

Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
zooming
zooming
Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Вид с высоты птичьего полета. Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
Жилой квартал «Комфорт-таун». Постройка, 2015 © Архиматика
zooming
zooming

En barnehage for 160, en grunnskole for 140 barn og en kunstskole er visuelt delt inn i separate bind, men samtidig representerer de funksjonelt en enkelt organisme. Tanken var at foreldre kunne ta med barna hit om morgenen og hente dem om kvelden, etter jobb. Samtidig, etter leksjonens slutt, vil lærerne som er tildelt hver klasse eller gruppe ta hver av elevene til de valgte individuelle leksjonene: fremmedspråk, sjakk, sang, tegning, lego, dans, fotball, musikk, robotikk, gymnastikk og mange andre seksjoner. Drømmen til enhver moderne forelder er at du kan jobbe i fred uten å bryte sammen midt i et forretningsmøte og uten å frata barnet sine egne interesser, uten å begrense mulighetene.

Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Художественная студия в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
Художественная студия в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Студия звукозаписи в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Студия звукозаписи в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Гимнастический зал в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
Гимнастический зал в школе искусств на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Школа искусств. Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Учебный комплекс Академия современного образования на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Внутренняя инфраструктура учебного комплекса «Академии современного образования» на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Внутренняя инфраструктура учебного комплекса «Академии современного образования» на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Блок школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Внутренняя инфраструктура школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Внутренняя инфраструктура школы искусств в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Внутрення инфраструктура детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Внутрення инфраструктура детского сада в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Блок начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Функциональное наполнение блока начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
Функциональное наполнение блока начальной школы в составе учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун» Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming

Fusjonen tillot også mye mer oppmerksomhet til de forskjellige tilknyttede funksjonsområdene, og forbedret dermed kvaliteten på infrastrukturen. For eksempel mottok et universelt treningsstudio og en romslig forsamlingshall, som var nødvendig for alle avdelingers arbeid, anstendig moderne utstyr, noe som ville vært umulig med tanke på deres lave arbeidsmengde hver for seg. Bare en barnehage eller bare en skole har ikke råd til det. Av samme grunner dukket det opp et fullverdig medisinsk senter i komplekset, som også jobber for å motta "eksterne" besøkende, og som samtidig gir kvalifisert hjelp til skolebarna. Begge bekkene er naturlig atskilt. Kjøkkenet har også en solid arbeidsmengde hele dagen og er derfor ypperlig utstyrt. En del av kafébaren åpner til og med ut i felles lobbyen, og gir foreldrene en sjanse til å prate og ta en kopp kaffe. Til slutt, på kveldene og i helgene, kan voksne også komme hit for å spille for eksempel volleyball eller dans. Som et resultat er arbeidsmengden og effektiviteten til senteret praktisk talt maksimal.

Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный спортивный зал учебного комплекса на территории жилого квартала «Комфорт-таун». Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming
Универсальный актовый зал с профессиональной сценой Постройка, 2014 © Архиматика
Универсальный актовый зал с профессиональной сценой Постройка, 2014 © Архиматика
zooming
zooming

Alexander Popov er sikker på at det å investere i utdanning er den rette og edle saken:”Selvfølgelig er det usannsynlig at et slikt prosjekt kan gi seriøs fortjeneste, men hvorfor ikke lønne seg og generelt lykkes? Det sovjetiske systemet med palasser av pionerer har praktisk talt opphørt å eksistere, og vi må se etter noen andre formater som oppfyller dagens krav til utvikling og sosialisering av barn. Du kan anse meg for selvsikker, men arkitektenes rolle i denne saken er veldig merkbar. Det arkitektoniske miljøet bestemmer til slutt oppførselen til både lærere og barn. Selvfølgelig avhenger mye av spesifikke lærere, direktøren, vaktmesteren, til og med kokken, men hvis skolen er mer som en brakke, vil det være veldig vanskelig å overvinne den givne stive, undertrykkende karakteren. Så det viktigste spørsmålet vi stilte oss selv mens vi jobbet med dette prosjektet: hva kan arkitekter gjøre for at det i hodet på barna våre er lys, en tørst etter nye ting, gjensidig respekt og evnen til empati."

Anbefalt: