Hvordan Skolene Bygges I Danmark: Ny Klimamodellbygging Med Miljøplan For Ansvarlige Foreldre

Hvordan Skolene Bygges I Danmark: Ny Klimamodellbygging Med Miljøplan For Ansvarlige Foreldre
Hvordan Skolene Bygges I Danmark: Ny Klimamodellbygging Med Miljøplan For Ansvarlige Foreldre

Video: Hvordan Skolene Bygges I Danmark: Ny Klimamodellbygging Med Miljøplan For Ansvarlige Foreldre

Video: Hvordan Skolene Bygges I Danmark: Ny Klimamodellbygging Med Miljøplan For Ansvarlige Foreldre
Video: Skolen i byen 2024, April
Anonim

Gouldberg-skolen i Københavns Nørebro-distrikt ble dannet i 2006 ved sammenslåing av to skoler, hvorav den ene dateres tilbake til 1886. Hensikten med skolesammenslåing og transformasjon var å forbedre det sosiale miljøet, forhindre at området ble en ghetto, og gjøre den lokale skolen attraktiv for ansvarlige foreldre, inkludert etniske dansker, som i økende grad valgte andre utdanningsinstitusjoner.

Den resulterende Gouldberg-skolen er blitt erklært flaggskipet til Københavns administrasjonens miljøprogram som blant annet tar sikte på å redusere CO₂-utslipp. Utdanningsmetoder har blitt oppdatert radikalt, og nå utforsker studentene, inkludert praktisk, ved eget eksempel og ved hjelp av en rekke elektroniske enheter, temaene globale klimaendringer, forbruk av elektrisitet, vann og varme og miljøvern.

zooming
zooming
zooming
zooming

I 2009 ble skolen en av de viktigste demonstrasjonsstedene for FN-konferansen om klimaendringer og var vertskap for Children's Environmental Form, som ble holdt innenfor rammen av konferansen. Lokale skolebarn møtte utenlandske delegasjoner fra Nord- og Sør-Amerika, lærte å være gjestfrie verter, å lære særegenheter ved mentaliteten til barn fra andre regioner i verden, å utføre felles forskning; de tegnet plakater, laget brosjyrer, lysbildefremvisninger, som de deretter viste til hverandre og til foreldrene sine.

Bygningsrenovering

I 2009 ble Gouldberg skolebygning totalrenovert og rekonstruert i henhold til prosjektet fra arkitektbyrået NOVA5 arkitekter as. Skolen mottok ikke bare et nytt utdanningssenter, klasserom, en matbutikk, men - enda viktigere - en ny klimamodell av bygningen, bygget på bruk av klimakontroll, solcellepaneler, ordninger for høst av regnvann og et delvis grønt tak. Mikroklimaet, lysindikatorene og den naturlige ventilasjonen har forbedret seg betydelig på skolen. VELUX takmonterte takvinduer, utstyrt med solbeskyttelsesmarkiser på utsiden, har blitt nøkkelelementer for å skape et mikroklima i rom der barn samles for leksjoner eller sosialt samvær. Renoveringen av Gouldberg skolebygg ble inkludert i VELUX Active Home-programmet.

zooming
zooming

Energi

Utfordringene med å redusere CO-utslipp og optimalisere energi krever en integrert tilnærming. For eksempel er effektiv bruk av dagslys og god ventilasjon i rom umulig uten riktig plassering av vinduer. Intelligente elektroniske kontrollkretser bør også være maksimalt konsistente med hverandre. Bruk av solfangere for oppvarming av vann er også en del av rasjonelt fungerende og godt koordinerte systemer. I denne bygningen ble VELUX CLI-samlere brukt, i stand til å reprodusere mer enn 70% av energien for oppvarming av vannet. Hvis hvert hjem i Europa hadde solfangere, ville hvert år oljereserver blitt bevart på 20 millioner tonn. På Gouldberg School er VELUX samlere installert på sørsiden av taket.

zooming
zooming

Mikroklima

Mange studier bekrefter de positive effektene av dagslys på menneskers helse, arbeidsytelse og barns læringsevne. Frisk luft har en lignende effekt på oss. Microclimate and Energy Center ved Danmarks tekniske universitet gjennomførte forskning, der det viste seg at takket være innføringen av et klimastyringssystem i skolene, begynte studentene å motta samme mengde kunnskap på 6 år, som de tidligere fikk i 7.

zooming
zooming

Automatisk kontroll av naturlig ventilasjon

Ventilasjon og romtemperaturkontroll ved Gouldberg School styres av Window Master's NV Advanced ™ -system. Systemet registrerer plasseringen av alle 14 VELUX Integra-vinduer, inkludert solskjerminger, markiser og VELUX solfangere.

Hele skolebygningen var delt inn i tre ventilasjonssoner, hver med sine egne parametere. Klimaet i disse sonene skannes og justeres individuelt, avhengig av vindretningen, hastigheten, atmosfæretrykket, temperaturen i og utenfor bygningen. Atmosfærisk trykk måles ved hjelp av CFD-beregninger laget spesielt for dette prosjektet. Takvinduene plasseres i henhold til de 16 innebygde vindhastighets- og retningsmodellene. Ventilasjonskontroll utføres også etter årstider (sommer-vinter) og tid på dagen (morgen, dag, natt).

Ventilasjonssystemets funksjoner:

  • funksjon av frisk luft - fra morgenen før klasser eller i pauser mellom klasser, er bygningen ventilert;
  • nattkjøling - for å unngå høye temperaturer på dagtid i sommersesongen, ventes ubrukte rom om natten. Avkjølingen av bygningen er tilpasset og samsvarer med temperaturregimet fra forrige dag;
  • pulserende ventilasjon - åpning og rask lukking av vinduer bidrar til aktiv bevegelse av luftmasser. Den brukes i den kalde årstiden for å unngå store varmetap;
  • strømningsventilasjon - åpner vinduer i lang tid, spesielt nyttig i varme perioder;
  • forbrukerkontroll - hvis forbrukeren ønsker å overta ventilasjonskontrollen, er det mulig å slå av systemet og slå på NV Visual ™ -modus;
  • sikkerhetsfunksjon - i tilfelle regn eller storm lukkes vinduene automatisk.

I tillegg til presis ventilasjonskontroll, kan programmer for styring av solbeskyttelsestilbehør, radiatorer, mekaniske vifter eller lyssensorer også integreres i grensesnittet.

Utdanning og utstyr

På den sentrale berøringsskjermen og ved hjelp av personlige IP-adresser kan studentene spore data om energiforbruk, temperaturparametere, CO₂-nivå, observere driften av solfangere.

zooming
zooming

Active Home og eksemplariske Home 2020-programmer

I dag tilbringer folk i EU 90% av tiden sin innendørs - i bygninger, hvor livsstøtten bruker mer enn 40% av all produsert energi i verden. I Europa gir ikke opptil 30% av bygningene et sunt inneklima.

VELUX-konsernet bidrar til utviklingen av en ny generasjon av energieffektive boliger, som ikke bare garanterer innbyggernes komfort, men også gir et sunt inneklima med tilstrekkelig frisk luft og dagslys. gir arkitektur av høy kvalitet samtidig. Derfor støtter VELUX-gruppen Alliance Active House - en internasjonal allianse for utvikling og markedsføring av "aktive" fremtidens hus. For å utvikle denne ideen implementerer VELUX det internasjonale programmet "Model House 2020", innenfor rammen som 6 eksperimentelle hus ble bygget og testet i forskjellige deler av Europa. I Russland, den første "Aktivt hus" ble bygget sammen med Zagorodny Proekt-selskapet, har allerede bestått alle typer testing og mottatt et "grønt pass".

Anbefalt: